我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准研讨会在山东举行

　　“聚焦高尔夫运动技能等级评定标准，关注中小学高尔夫运动普及与发展。”--我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准研讨会在山东举行。

　　本周二7月3日，在山东黄金崮云湖国际高尔夫球会举办了《我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准》研讨会，此次会议主题是北京大学体育科学研究所领衔研究的国家社科基金课题《我国大中小学生运动技能评定标准实证性研究》中的高尔夫运动项目的汇报和工作安排。

　　《我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准》研制编委会在本次会议上正式成立，全国校园高尔夫专家委员会常务副主任、我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准项目负责人王继军任主编，前高尔夫球女子国家队队长黎佳韵、武汉体育学院黄志勇教授、成都体育学院休闲体育系蒋书君老师、广州华南理工大学体育学院周成副教授、同济大学马克副教授任副主编，并邀请全国校园高尔夫专家委员会专家委员、厦门大学体育教学部林致诚教授、全国校园高尔夫专家委员会副秘书长专家委员贾志勇教授、河南省校园高尔夫协会常务副主席兼秘书长王小美教授等为编委会顾问,北京大学体育科学研究所所长、国家社科基金项目《我国大中小学生运动技能等级标准实证研究》课题组组长郝光安教授为编委会成员颁发了聘书。

　　研讨会确定了以“产、学、研合作模式”、以“科研为引领、培训为手段、标准为依据、设备为支撑”的实施策略，将在全国范围内实施推进《我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准》。

　　全国校园高尔夫专家委员会秘书长、《我国大中小学生体育运动技能等级标准实证研究》课题组总顾问季克异教授参加会议并致词，他强调：大中小学的体育课所追求的就是“享受乐趣,增强体质,健全人格,锻炼意志”，而高尔夫运动正是这16个字最全面的诠释，具有其他项目无可比拟的特点。高尔夫运动不仅强身健体，里面还蕴含着大量的教育因素和人的成长因素，比如自我约束、为他人着想、礼貌、礼仪、规则等重要品行。长期以来，场地费用等因素限制了高尔夫运动的普及，随着科技的发展、室内高尔夫模式在韩国的成功，使用高尔夫模拟器成为教学和考试的工具，可以消除学生掌握高尔夫技能过程中的诸多障碍。我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准的制定和实施，对高尔夫运动在我国大中小学的普及有着重要的意义。

　　本次研讨会由北京大学体育科学研究所、我国大中小学生高尔夫运动技能等级标准编委会和全国校园高尔夫专家委员会共同主办，深圳市衡泰信科技有限公司承办，山东黄金崮云湖国际高尔夫俱乐部协办。来自北京大学、同济大学、厦门大学、吉林大学、东华大学、上海大学等全国30多所高校的近40位教育界专家和教授参与了本次研讨会。

　　项目说明：

　　国家社会科学基金项目《我国大中小学生体育运动技能等级标准实证研究》是一套涵盖大中小学生的体育运动技能等级标准体系，包括足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、田径、游泳、健美操、武术、艺术体操、跆拳道、体操、啦啦操、定向越野、冰壶、旱雪、气排球、高尔夫等19个项目。《标准研究》在第一次公布时仅有18个项目，目前依托室内高尔夫模拟器为教学和考试的场所和工具，高尔夫成功被纳入标准体系项目之一。每个项目分别制定小学1-3级、初高中4-6级、大学7-9级，共9个级别的等级标准，每个学段达到70-90%的学生通过该学段体育运动技能等级标准，实现四个一工程“一校一品”、“一人一品”、“一到两项”和“一个都不能少”的教育评价目的，最终与《国家运动员技术等级》相接，三级运动员、二级运动员、一级运动员、运动健将，“9+4”共13级。